В Татарстане началась «добровольная» слежка за учениками
В начале февраля этого года в школах и колледжах Татарстана начался сбор информации о номерах телефонов и аккаунтах учеников в социальных сетях.
Издание InKazan выложило фотографии формы согласия на предоставление информации, которое должно быть подписано либо самим учащимся, либо родителями. Эта форма рассылается в одном из казанских колледжей.
Канал «Новозыбков FOX» также опубликовал фото гугл-формы согласия на предоставление информации которую затребовала одна из школ в Набережных Челнах. Судя по фото, собранные данные будут отправлены в Минобрнауки РТ. В форме, которую предлагают заполнить родителям, требуется указать ссылки на TikTok, Instagram, Telegram и другие соцсети.
По информации Telegram-канала Mash, доступ к этой информации получат администрация школы и республиканский молодежный центр «Навигатор». Как сообщается на сайте Министерства по делам молодежи Республики Татарстан, этот центр создан в 2006 году, в том числе с целью «формирования и развития системы профилактики социально-негативных явлений в молодежной среде».
В ответ на возмущение водителей Минобрнауки Татарстана заверило, что предоставление информации является добровольным, а сбор проводится только для обеспечения безопасности учеников.
На это читатели lnKazan сообщили, что для эксперимента уже отобрали три школы.
«Там все обязательно, просто работу на учителей возложили, поэтому якобы добровольно лишь только в средней и старшей школе. Родители просто не узнают», – написал читатель.
Директор казанского лицея №131 Альфия Хабибуллина заявила, что инициатива по мониторингу соцсетей не решит проблемы. Среди причин она также назвала наличие второго аккаунта у подростков, отсутствие большого количества времени у учителей и то, что дополнительная нагрузка по слежке за детьми не будет оплачиваться.
При этом попытки слежки за школьниками в соцсетях идут не первый год. Одна из читательниц InKazan рассказала, что в 2017-2018 годах она работала учителем и классным руководителем 9 класса в Альметьевске и получила задание от Управления образования проверить, состоят ли ученики в деструктивных группах во «ВКонтакте». Ей приходилось вручную открывать группы по списку, искать в них своих учеников и затем отчитываться руководству школы о количестве проблемных подписок. По словам читательницы, эта работа растянулась на несколько дней. При этом тогда в Управлении образования не учли, что у многих подростков может быть два аккаунта.
Фото: InKazan